Chaque élève doit avoir sa calculatrice à partir du 1er cours de maths de janvier.

Donc si ce n'est deja fait, achetez-en une pendant les vacances.

Représenter des solides dans l'espace, construire des patrons et calculer quelques volumes, notament :

- le cube
- le pavé
- le cylindre
- la pyramide

TEST le lundi 4/12

Nous continuons l'apprentissage des nombres sous toutes leurs formes .. et dans la vie courante :

- le carré et le cube d'un nombre
- les puissances de dix
- écriture sous forme d'une puissance
- écriture scientifique

- les problèmes d'aire et de volume
- les unités d'aire et de volume

- les fractions
- les calculs de durées

- développer le calcul mental (qui nécessite de la concentration)

L'objetif est de redécouvrir les nombres sous toutes leurs formes .. et dans la vie courante :

- écriture décimale et littérale

- les 4 opérations (techniques et applications)

- développer le calcul mental (qui nécessite de la concentration)

L'évaluation n°1 a lieu le jeudi 21 septembre 2006